Velilere Özel LGS Uyarısı!

EĞİTİM Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 15 Haziran’da gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sonuçlarının açıklanmasına saatler kala, velilere rehberlik edecek yeni bir çalışma yayımladı.  

“Tercih Süreci Veli Kılavuzu” adıyla hazırlanan bu kapsamlı rehber, öğrenci ve velilere tercih döneminde doğru yönlendirme yapılabilmesi için önemli bilgiler içeriyor.

AİLELERE YOL GÖSTEREN KAPSAMLI İÇERİK

MEB, tercih döneminin sağlıklı ve bilinçli şekilde yürütülmesi amacıyla yayımlanan kılavuzu, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü aracılığıyla hazırladı. Kılavuzda, lise türlerinden tercih yöntemlerine, yerleştirme esaslarından nakil süreçlerine kadar teknik bilgiler ayrıntılı bir şekilde aktarılıyor.

Ayrıca, velilere yönelik olarak tercih sürecinde nasıl bir yaklaşım sergilemeleri gerektiğine dair öneriler de yer alıyor. Kılavuzda, çocukların bireysel farklılıklarına saygı gösterilmesi, onların ilgi alanları ve yetenekleri doğrultusunda desteklenmesi gerektiği vurgulanıyor.

BASKI YERİNE REHBERLİK TAVSİYESİ

Rehberde ailelere, çocuklarıyla açık iletişim kurmaları, onları baskı altına almadan karar sürecine dâhil etmeleri öneriliyor. Öğrencinin hayalleri ve hedefleri üzerine konuşulması gerektiği, bu süreçte ailelerin bilgilendirici ve rehber bir tutum içinde olmalarının önemine dikkat çekiliyor.

ÜÇ YERLEŞTİRME YÖNTEMİ UYGULANACAK

Lise tercihlerinde bu yıl da üç farklı yerleştirme yöntemi uygulanacak:

Yerel Yerleştirme: Öğrenciler, ikamet adresi, okul başarı puanı ve devamsızlık gibi kriterlere göre kayıt bölgelerindeki okullardan en fazla 5 tercih yapabilecek. İlk 3 tercihin kayıt alanından seçilmesi ise zorunlu olacak.

Merkezi Yerleştirme: LGS sınav puanıyla öğrenci alan nitelikli liseleri kapsayan bu yerleştirme türünde, öğrenciler puan üstünlüğüne göre Türkiye genelindeki okulları tercih edebilecek.

Pansiyonlu Okul Tercihi: Bu seçenek ise isteğe bağlı olarak kullanılabilecek.

AMAÇ: BİLİNÇLİ TERCİH, MUTLU ÖĞRENCİ

MEB yetkilileri, kılavuzun amacının velilerin tercih sürecinde daha bilinçli hareket etmesine destek olmak ve öğrencilerin isteklerine uygun bir şekilde yerleştirilmelerini sağlamak olduğunu belirtti. Kılavuzun, tercih döneminde yaşanabilecek kafa karışıklığını azaltması ve öğrenci merkezli bir yaklaşımı teşvik etmesi hedefleniyor.